ПЛАН-ГРАФІК ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ Тематичні курси

Дата: 15.12.2025 13:34

Кількість переглядів: 129

Додаток 2

до листа Комунального закладу вищої освіти «Вінницька академія безперервної освіти»

від 12.12.2025 № 01/19-513

ПЛАН-ГРАФІК

ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ ВІННИЦЬКОЇ ОБЛАСТІ

В КОМУНАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ «ВІННИЦЬКА АКАДЕМІЯ БЕЗПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ» - 2026

ТЕМАТИЧНІ КУРСИ (60 год.)

№

Термін навчання

Тема

Категорія слухачів

Відповідальні

(ПІБ, науковий ступінь, вчене звання, посада)

К-ть осіб

К-ть груп

12.01 – 21.01

Педагог-інтерн у сучасній школі. Виклики професії, нові ролі та практики успішної діяльності

Педагоги-інтерни, які не мають педагогічної освіти

Києнко-Романюк Л.А., к.пед.н., доцент;

доцент кафедри управління та адміністрування

ТЕМАТИЧНІ КУРСИ (30 год.)

№	Термін навчання	Тема	Категорія слухачів	Відповідальні (ПІБ, науковий ступінь, вчене звання, посада)	К-ть осіб	К-ть груп
	12.01 – 15.01	Цифрові інструменти сучасного педагога	Усі категорії педагогічних працівників	Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	25	1
	12.01 – 15.01	Збереження кардіологічного здоров’я та основи морфо-фізіології серцево-судинної системи	Вчителі біології, фізичної культури, захисту України, основ здоров'я, практичні психологи, соціальні педагоги	Федорець В.М., к.мед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	36	1
	12.01 – 15.01	Організація музично-ігрової діяльності з дітьми в освітньому процесі	Вчителі початкових класів, музичного мистецтва, вихователі груп подовженого дня, вихователі та керівники музичні ЗДО, керівники гуртків художньо-естетичного напряму	Мар’євич Н.К., к.пед.н.; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	33	1
	12.01 – 15.01	Цікава фізкультура як бренд Нової української школи	Вчителі фізичної культури	Качан О.А., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	33	1
	19.01 – 22.01	Безпечний освітній простір у закладах освіти: інструменти та чинники розбудови освітнього середовища у воєнний/повоєнний період	Усі категорії педагогічних працівників	Семко М.І., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Василенко Н.В., д.пед.н., професор; завідувач кафедри управління та адміністрування	28	1
	19.01 – 22.01	Профілактика професійного вигорання: розвиток стресостійкості та емоційного інтелекту учасників освітнього процесу	Усі категорії педагогічних працівників	Браніцька Т.Р., д.пед.н., професор; завідувач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти; Пташнік Н.М., к.пед.н.; старший викладач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	35	1
	19.01 – 22.01	Психолого-педагогічні технології роботи з дітьми з особливими освітніми потребами	Усі категорії педагогічних працівників	Пилявець Н. І., доктор філософії (за спеціальністю психологія); в.о. доцента кафедри психології	28	1
	19.01 – 22.01	Імідж педагога: від стереотипів до інновацій	Усі категорії педагогічних працівників	Жаровська О.П., к.пед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	26	1
	19.01 – 22.01	Особливості навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу освіти	Усі категорії педагогічних працівників	Блажко О.І., методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»	27	1
	26.01 – 29.01	Мовленнєва компетентність педагогічних працівників у контексті НУШ	Усі категорії педагогічних працівників	П’яст Н.Й., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук; Нежданова Л.І., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	50	2
	26.01 – 29.01	Класний керівник: виклики та можливості сьогодення	Усі категорії педагогічних працівників	Києнко-Романюк Л.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Галич Т. В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	81	2
	26.01 – 29.01	Сучасні навчально-методичні розробки у процесі вивчення англійської мови	Вчителі англійської мови	Логутіна Н. В., к.пед.н.; викладач кафедри філології та гуманітарних наук	31	1
	26.01 – 29.01	Формування персонального бренду сучасного вчителя	Усі категорії педагогічних працівників	Поважук О.П., доктор філософії; старший викладач кафедри управління та адміністрування; Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	23	1
	26.01 – 29.01	Педагогічний вимір профілактики стресу, неврозу, емоційного вигорання, дефіциту уваги та порушень характеру	Усі категорії педагогічних працівників	Федорець В.М., к.мед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	30	1
	26.01 – 29.01	Інклюзивний простір: сучасні педагогічні підходи до навчання, розвитку та соціалізації учнів	Вчителі фізичної культури, асистенти вчителів, педагоги інклюзивних класів	Качан О.А., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	28	1
	26.01 – 29.01	Олімпіадні задачі з інформаційних технологій (Word, Excel, PowerPoint, Access)	Вчителі інформатики	Лесик О.В., завідувач відділу інформаційних технологій та видавничої діяльності	29	1
	02.02 – 05.02	Рятувати природу любов’ю: гуманітарний підхід до виховання в учнів екологічної культури засобами steam-освіти	Усі категорії педагогічних працівників	Тарасенко Г.С., д.пед.н., професор; професор кафедри екології, природничих та математичних наук	20	1
	02.02 – 05.02	Видатні історичні особи в курсі історії України та всесвітньої історії	Вчителі історії, правознавства та громадянської освіти	Струкевич О.К., д.іст.н., професор; завідувач кафедри філології та гуманітарних наук	35	1
	02.02 – 05.02	Усвідомлене читання засобами словесності: теорія і практика впровадження в контексті вимог НУШ	Вчителі української мови та літератури, зарубіжної літератури	П’яст Н.Й., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук; Нежданова Л.І., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	48	2
	02.02 – 05.02	Реалізація ідей НУШ на уроках мовно-літературної освітньої галузі (українська мова, українська література, зарубіжна література). 5-6 клас	Вчителі української мови і літератури, зарубіжної літератури	Петрина С.В., методист відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури; Кущ О.П., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	36	1
	02.02 – 05.02	Основи використання генеративного штучного інтелекту в освітній діяльності	Усі категорії педагогічних працівників	Поважук О.П., доктор філософії; старший викладач кафедри управління та адміністрування; Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	25	1
	02.02 – 05.02	Психолого-педагогічні технології роботи з дітьми з особливими освітніми потребами	Усі категорії педагогічних працівників	Пилявець Н. І., доктор філософії (за спеціальністю психологія); в.о. доцента кафедри психології	28	1
	02.02 – 05.02	Canva та Figma – потужні інструменти графічного дизайна для повсякденної роботи вчителя	Усі категорії педагогічних працівників	Лесик О.В., завідувач відділу інформаційних технологій та видавничої діяльності	25	1
	09.02 – 12.02	Формування читацької компетентності молодших школярів на засадах НУШ	Вчителі початкових класів	П’яст Н.Й., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук; Нежданова Л.І., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	55	2
	09.02 – 12.02	Цифрові інструменти сучасного педагога	Усі категорії педагогічних працівників	Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	26	1
	09.02 – 12.02	Педагогіка гри як стратегія досягнення освітніх цілей	Усі категорії педагогічних працівників	Жаровська О.П., к.пед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	33	1
	09.02 – 12.02	Геополітичні та психоісторичні виміри пізнання історії в контексті розвитку патріотизму і національнеої ідентичнисті	Усі категорії педагогічних працівників	Федорець В.М., к.мед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	22	1
	09.02 – 12.02	Особливості навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу освіти	Усі категорії педагогічних працівників	Блажко О.І., методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»	27	1
	16.02 – 19.02	Педагог і дитина: партнерство на основі емоційно-ціннісного діалогу	Вчителі початкових класів, вихователі груп подовженого дня, асистенти вчителів	Тарасенко Г.С., д.пед.н., професор; професор кафедри екології, природничих та математичних наук	26	1
	16.02 – 19.02	Національно-патріотичне виховання учнів: нові підходи та сучасні методи в умовах НУШ	Усі категорії педагогічних працівників	Семко М.І., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Василенко Н.В., д.пед.н., професор; завідувач кафедри управління та адміністрування	25	1
	16.02 – 19.02	Партнерські відносини з батьками: сучасні стратегії та підходи	Усі категорії педагогічних працівників	Києнко-Романюк Л.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Галич Т. В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	68	2
	16.02 – 19.02	Стратегії і тактики допомоги дітям з розладами аутистичного спектра	Усі категорії педагогічних працівників	Міщенко Н.М., методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»	28	1
	23.02 – 26.02	Профілактика професійного вигорання: розвиток стресостійкості та емоційного інтелекту учасників освітнього процесу	Усі категорії педагогічних працівників	Браніцька Т.Р., д.пед.н., професор; завідувач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти; Пташнік Н.М., к.пед.н.; старший викладач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	35	1
	23.02 – 26.02	Міжмистецька та міжпредметна інтеграція у викладанні навчальних дисциплін за вимогами НУШ	Усі категорії педагогічних працівників	Коваленко Л.В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук; завідувач відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури; Дзигаленко Л.М., к.пед.н.; завідувач лабораторії технологій; старший викладач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	24	1
	23.02 – 26.02	Педагогічний вимір профілактики стресу, неврозу, емоційного вигорання, дефіциту уваги та порушень характеру	Усі категорії педагогічних працівників	Федорець В.М., к.мед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	30	1
	23.02 – 26.02	Формування безпечного інформаційно-освітнього середовища в умовах НУШ	Усі категорії педагогічних працівників	Кухарчук П.М., к.держ.упр., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	24	1
	23.02 – 26.02	Розвиток сенсорної сфери дитини як запорука ефективного психолого-педагогічного впливу	Усі категорії педагогічних працівників	Чопик Л.І., к.пед.н., доцент; доцент кафедри психології	29	1
	23.02 – 26.02	Цікава фізкультура як бренд Нової української школи	Вчителі фізичної культури	Качан О.А., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	33	1
	02.03 – 05.03	Педагог і дитина: партнерство на основі емоційно-ціннісного діалогу	Вчителі початкових класів, вихователі груп подовженого дня, асистенти вчителів	Тарасенко Г.С., д.пед.н., професор; професор кафедри екології, природничих та математичних наук	26	1
	02.03 – 05.03	Технології розвитку критичного й креативного мислення в учасників освітнього процесу	Керівні і педагогічні кадри	Кущ О.П., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	25	1
	02.03 – 05.03	Формування читацької компетентності молодших школярів на засадах НУШ	Вчителі початкових класів	П’яст Н.Й., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук; Нежданова Л.І., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	55	2
	02.03 – 05.03	Психолого-педагогічна взаємодія з сучасними підлітками: виклики та шляхи реалізації	Усі категорії педагогічних працівників	Києнко-Романюк Л.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Галич Т. В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	75	2
	02.03 – 05.03	Когнітивно-поведінкові практики у роботі з дітьми	Усі категорії педагогічних працівників	Жаровська О.П., к.пед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	21	1
	02.03 – 05.03	Психолого-педагогічні технології роботи з дітьми з особливими освітніми потребами	Усі категорії педагогічних працівників	Пилявець Н. І., доктор філософії (за спеціальністю психологія); в.о. доцента кафедри психології	28	1
	02.03 – 05.03	Особливості навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу освіти	Усі категорії педагогічних працівників	Блажко О.І., методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»	27	1
	09.03 – 12.03	Реалізація ідей НУШ на уроках мовно-літературної освітньої галузі (українська мова, українська література, зарубіжна література). 7-9 клас	Вчителі української мови і літератури, зарубіжної літератури	Петрина С.В., методист відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури; Кущ О.П., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	29	1
	09.03 – 12.03	Основи використання генеративного штучного інтелекту в освітній діяльності	Усі категорії педагогічних працівників	Поважук О.П., доктор філософії; старший викладач кафедри управління та адміністрування; Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	26	1
	09.03 – 12.03	Класний керівник у сучасному освітньому процесі: плекаємо стійкість	Класні керівники	Коц О.І., завідувач відділу методики виховної роботи	33	1
	09.03 – 12.03	Canva та Figma – потужні інструменти графічного дизайна для повсякденної роботи вчителя	Усі категорії педагогічних працівників	Лесик О.В., завідувач відділу інформаційних технологій та видавничої діяльності	25	1
	16.03 – 19.03	Національно-патріотичне виховання учнів: нові підходи та сучасні методи в умовах НУШ	Усі категорії педагогічних працівників	Семко М.І., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Василенко Н.В., д.пед.н., професор; завідувач кафедри управління та адміністрування	26	1
	16.03 – 19.03	Як допомогти дитині вчитися	Асистенти вчителів, вихователі груп подовженого дня, бібліотекарі закладів освіти	Тарасенко Г.С., д.пед.н., професор; професор кафедри екології, природничих та математичних наук	27	1
	16.03 – 19.03	Технології збереження ментального здоров'я учасників освітнього процесу: практичні кейси	Усі категорії педагогічних працівників	Браніцька Т.Р., д.пед.н., професор; завідувач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	34	1
	16.03 – 19.03	Роль керівника закладу освіти в організації психоемоційної підтримки в кризовий період	Директори та заступники директорів ЗЗСО, ЗПО, директори ЗДО	Києнко-Романюк Л.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Галич Т. В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	55	2
	16.03 – 19.03	Смарт-освіта в концепції НУШ: діджиталізація, гейміфікація, 3-D, штучний інтелект	Усі категорії педагогічних працівників	Жаровська О.П., к.пед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	25	1
	16.03 – 19.03	Цифрові інструменти сучасного педагога	Усі категорії педагогічних працівників	Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	26	1
	23.03 – 26.03	STEM-освіта як інноваційний підхід у формуванні пізнавальної активності та дослідницької діяльності учнів	Усі категорії педагогічних працівників	Дзигаленко Л.М., к.пед.н.; завідувач лабораторії технологій; старший викладач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти; Михайляк О.П., завідувач лабораторії фізики та астрономії	24	1
	23.03 – 26.03	Фундаментальні інтерактивні та наукові підходи у викладанні географії в НУШ	Вчителі географії	Поліщук В.М., к.геогр.н., доцент; доцент кафедри екології, природничих та математичних наук	29	1
	23.03 – 26.03	Мистецтво створення ефективних презентацій для здійснення освітньої діяльності	Усі категорії педагогічних працівників	Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	30	1
	23.03 – 26.03	Педагогічний вимір профілактики стресу, неврозу, емоційного вигорання, дефіциту уваги та порушень характеру	Усі категорії педагогічних працівників	Федорець В.М., к.мед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	30	1
	23.03 – 26.03	Інклюзивний простір: сучасні педагогічні підходи до навчання, розвитку та соціалізації учнів	Вчителі фізичної культури, асистенти вчителів, педагоги інклюзивних класів	Качан О.А., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	28	1
	23.03 – 26.03	Цифровий освітній програмний кейс вчителя НУШ	Усі категорії педагогічних працівників	Лесик О.В., завідувач відділу інформаційних технологій та видавничої діяльності	28	1
	23.03 – 26.03	Особливості навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу освіти	Усі категорії педагогічних працівників	Блажко О.І., методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»	27	1
	30.03 – 02.04	Профілактика професійного вигорання: розвиток стресостійкості та емоційного інтелекту учасників освітнього процесу	Усі категорії педагогічних працівників	Браніцька Т.Р., д.пед.н., професор; завідувач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти; Пташнік Н.М., к.пед.н.; старший викладач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	34	1
	30.03 – 02.04	Війна за Незалежність України	Вчителі історії, правознавства та громадянської освіти	Струкевич О.К., д.іст.н., професор; завідувач кафедри філології та гуманітарних наук	20	1
	30.03 – 02.04	Психосоціальна підтримка учнів та самодопомога педагогів в умовах війни й повоєнного відновлення	Усі категорії педагогічних працівників	Києнко-Романюк Л.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Галич Т. В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	60	2
	30.03 – 02.04	Реалізація ідей НУШ на уроках мовно-літературної освітньої галузі (українська мова, українська література, зарубіжна література). 7-9 клас	Вчителі української мови і літератури, зарубіжної літератури	Петрина С.В., методист відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури; Кущ О.П., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	30	1
	30.03 – 02.04	Як допомогти дитині вчитися	Асистенти вчителів, вихователі груп подовженого дня, бібліотекарі закладів освіти	Тарасенко Г.С., д.пед.н., професор; професор кафедри екології, природничих та математичних наук	27	1
	30.03 – 02.04	Основи використання генеративного штучного інтелекту в освітній діяльності	Усі категорії педагогічних працівників	Поважук О.П., доктор філософії; старший викладач кафедри управління та адміністрування; Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	26	1
	30.03 – 02.04	Оцінювання учнів НУШ за групами результатів Державного стандарту базової середньої освіти: планування, інструменти та фіксація результатів	Вчителі природничої освітньої галузі (5-6 класи)	Уманська Т.В., завідувач лабораторії географії та природознавства	20	1
	06.04 – 09.04	Цифрові інструменти створення інтегрованих уроків в контексті НУШ	Усі категорії педагогічних працівників	Семко М.І., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	31	1
	06.04 – 09.04	Використання нейронаук (наук про мозок) для удосконалення фахової і здоров’язбережувальної компетентностей педагога	Вчителі біології, фізичної культури, основ здоров'я	Федорець В.М., к.мед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	29	1
	06.04 – 09.04	Фізична реабілітація та здоров’язбережувальні технології: проблеми, реалії та перспективи	Усі категорії педагогічних працівників	Качан О.А., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	23	1
	06.04 – 09.04	Canva та Figma – потужні інструменти графічного дизайна для повсякденної роботи вчителя	Усі категорії педагогічних працівників	Лесик О.В., завідувач відділу інформаційних технологій та видавничої діяльності	26	1
	13.04 – 16.04	Педагог і дитина: партнерство на основі емоційно-ціннісного діалогу	Вчителі початкових класів, вихователі груп подовженого дня, асистенти вчителів	Тарасенко Г.С., д.пед.н., професор; професор кафедри екології, природничих та математичних наук	26	1
	13.04 – 16.04	Ефективні інструменти підготовки грантових проєктів та проведення їх презентації	Усі категорії педагогічних працівників	Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	29	1
	13.04 – 16.04	Інновації на уроках української мови та літератури, зарубіжної літератури	Вчителі української мови та літератури, зарубіжної літератури	Коваленко Л.В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук; завідувач відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури	30	1
	13.04 – 16.04	Комунікативна компетентність сучасного педагога: педагогічна риторика, культура мовлення, красномовство	Усі категорії педагогічних працівників	Жаровська О.П., к.пед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	31	1
	13.04 – 16.04	Особливості навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу освіти	Усі категорії педагогічних працівників	Блажко О.І., методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»	27	1
	20.04 – 23.04	Класний керівник: виклики та можливості сьогодення	Усі категорії педагогічних працівників	Києнко-Романюк Л.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Галич Т. В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	80	2
	20.04 – 23.04	Основи ІКТ для сучасного педагога	Усі категорії педагогічних працівників	Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	28	1
	20.04 – 23.04	Алгоритм створення компетентнісних завдань за групами результатів Державного стандарту базової середньої освіти та укладання підсумкових робіт з біології	Вчителі біології (7-8 класи)	Опаренюк Г.А., завідувач лабораторії біології та екології	21	1
	20.04 – 23.04	Стратегії і тактики допомоги дітям з розладами аутистичного спектра	Усі категорії педагогічних працівників	Міщенко Н.М., методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»	28	1
	27.04 – 30.04	Медіація та відновні практики: сучасні технології класрум-менеджменту для ефективної взаємодії та управління конфліктами	Усі категорії педагогічних працівників	Браніцька Т.Р., д.пед.н., професор; завідувач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	20	1
	27.04 – 30.04	Формування читацької компетентності молодших школярів на засадах НУШ	Вчителі початкових класів	П’яст Н.Й., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук; Нежданова Л.І., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	55	2
	27.04 – 30.04	Інновації на уроках української мови та літератури, зарубіжної літератури	Вчителі української мови та літератури, зарубіжної літератури	Коваленко Л.В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук; завідувач відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури	30	1
	27.04 – 30.04	Як допомогти дитині вчитися	Асистенти вчителів, вихователі груп подовженого дня, бібліотекарі закладів освіти	Тарасенко Г.С., д.пед.н., професор; професор кафедри екології, природничих та математичних наук	27	1
	27.04 – 30.04	Основи використання генеративного штучного інтелекту в освітній діяльності	Усі категорії педагогічних працівників	Поважук О.П., доктор філософії; старший викладач кафедри управління та адміністрування; Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	25	1
	27.04 – 30.04	Психолого-педагогічні технології роботи з дітьми з особливими освітніми потребами	Усі категорії педагогічних працівників	Пилявець Н. І., доктор філософії (за спеціальністю психологія); в.о. доцента кафедри психології	28	1
	27.04 – 30.04	Фізична реабілітація та здоров’язбережувальні технології: проблеми, реалії та перспективи	Усі категорії педагогічних працівників	Качан О.А., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	24	1
	27.04 – 30.04	Цифровий освітній програмний кейс вчителя НУШ	Усі категорії педагогічних працівників	Лесик О.В., завідувач відділу інформаційних технологій та видавничої діяльності	28	1
	04.05 – 07.05	Психолого-педагогічна взаємодія з сучасними підлітками: виклики та шляхи реалізації	Усі категорії педагогічних працівників	Києнко-Романюк Л.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Галич Т. В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	75	2
	04.05 – 07.05	Інтерактивні онлайн дошки та вправи для сучасного вчителя	Усі категорії педагогічних працівників	Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування Поважук О.П., доктор філософії; старший викладач кафедри управління та адміністрування;	25	1
	04.05 – 07.05	Психолого-педагогічні технології роботи з дітьми з особливими освітніми потребами	Усі категорії педагогічних працівників	Пилявець Н. І., доктор філософії (за спеціальністю психологія); в.о. доцента кафедри психології	29	1
	04.05 – 07.05	Фізкультура майбутнього: універсальна інноваційна модель навчання, виховання та соціалізації школярів в освітньому просторі України	Вчителі фізичної культури, інструктори з фізкультури ЗДО	Качан О.А., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	24	1
	04.05 – 07.05	Особливості навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу освіти	Усі категорії педагогічних працівників	Блажко О.І., методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»	27	1
	11.05 – 14.05	Педагог і дитина: партнерство на основі емоційно-ціннісного діалогу	Вчителі початкових класів, вихователі груп подовженого дня, асистенти вчителів	Тарасенко Г.С., д.пед.н., професор; професор кафедри екології, природничих та математичних наук	26	1
	11.05 – 14.05	Реалізація ідей НУШ на уроках мовно-літературної освітньої галузі (українська мова, українська література, зарубіжна література). 7-9 клас	Вчителі української мови і літератури, зарубіжної літератури	Петрина С.В., методист відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури; Кущ О.П., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	30	1
	11.05 – 14.05	Смарт-освіта в концепції НУШ: діджиталізація, гейміфікація, 3-D, штучний інтелект	Усі категорії педагогічних працівників	Жаровська О.П., к.пед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	25	1
	11.05 – 14.05	Формування персонального бренду сучасного вчителя	Усі категорії педагогічних працівників	Поважук О.П., доктор філософії; старший викладач кафедри управління та адміністрування; Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	24	1
	11.05 – 14.05	Canva та Figma – потужні інструменти графічного дизайна для повсякденної роботи вчителя	Усі категорії педагогічних працівників	Лесик О.В., завідувач відділу інформаційних технологій та видавничої діяльності	26	1
	18.05 – 21.05	Національно-патріотичне виховання учнів: нові підходи та сучасні методи в умовах НУШ	Усі категорії педагогічних працівників	Семко М.І., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Василенко Н.В., д.пед.н., професор; завідувач кафедри управління та адміністрування	26	1
	18.05 – 21.05	Психолого-педагогічний супровід та підтримка учасників освітнього процесу	Усі категорії педагогічних працівників	Браніцька Т.Р., д.пед.н., професор; завідувач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти; Пташнік Н.М., к.пед.н.; старший викладач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	41	2
	18.05 – 21.05	Психосоціальна підтримка учнів та самодопомога педагогів в умовах війни й повоєнного відновлення	Усі категорії педагогічних працівників	Києнко-Романюк Л.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Галич Т. В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	60	2
	18.05 – 21.05	Психолого-педагогічні технології роботи з дітьми з особливими освітніми потребами	Усі категорії педагогічних працівників	Пилявець Н. І., доктор філософії (за спеціальністю психологія); в.о. доцента кафедри психології	29	1
	18.05 – 21.05	Основи використання генеративного штучного інтелекту в освітній діяльності	Усі категорії педагогічних працівників	Поважук О.П., доктор філософії; старший викладач кафедри управління та адміністрування; Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	26	1
	18.05 – 21.05	Оцінювання учнів НУШ за групами результатів Державного стандарту базової середньої освіти: планування, інструменти та фіксація результатів	Вчителі біології, географії та хімії (7-8 класи)	Опаренюк Г.А., завідувач лабораторії біології та екології	26	1
	18.05 – 21.05	Особливості викладання інтегрованого курсу «Мистецтво» в початкових класах в контексті вимог Концепції Нової української школи	Вчителі, які викладають мистецтво в 1- 4 класах	Федун С.І., завідувач відділу культури і мистецтв	24	1
	25.05 – 28.05	Формування читацької компетентності молодших школярів на засадах НУШ	Вчителі початкових класів	П’яст Н.Й., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук; Нежданова Л.І., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	55	2
	25.05 – 28.05	Як допомогти дитині вчитися	Асистенти вчителів, вихователі груп подовженого дня, бібліотекарі закладів освіти	Тарасенко Г.С., д.пед.н., професор; професор кафедри екології, природничих та математичних наук	27	1
	25.05 – 28.05	Інновації на уроках української мови та літератури, зарубіжної літератури	Вчителі української мови та літератури, зарубіжної літератури	Коваленко Л.В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук; завідувач відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури	31	1
	25.05 – 28.05	Тенденції психолого- педагогічного професійного зростання учасників освітнього процесу в сучасних реаліях	Усі категорії педагогічних працівників	Логутіна Н. В., к.пед.н.; викладач кафедри філології та гуманітарних наук	30	1
	25.05 – 28.05	Підготовка мультимедійного контенту для підвищення ефективності освітнього процесу	Усі категорії педагогічних працівників	Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування Поважук О.П., доктор філософії; старший викладач кафедри управління та адміністрування;	22	1
	25.05 – 28.05	Розвиток сенсорної сфери дитини як запорука ефективного психолого-педагогічного впливу	Усі категорії педагогічних працівників	Чопик Л.І., к.пед.н., доцент; доцент кафедри психології	30	1
	25.05 – 28.05	Педагогічний вимір профілактики стресу, неврозу, емоційного вигорання, дефіциту уваги та порушень характеру	Усі категорії педагогічних працівників	Федорець В.М., к.мед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	30	1
	25.05 – 28.05	Використання активних методів навчання та розвиток критичного мислення і творчих здібностей учнів при викладанні географії у 7-8 класах НУШ	Вчителі географії (7-8 класи)	Уманська Т.В., завідувач лабораторії географії та природознавства	32	1
	25.05 – 28.05	Особливості викладання фізичної культури в початкових класах в контексті НУШ	Вчителі фізичної культури	Гусєв В.Г., завідувач відділу військово-патріотичного виховання, основ здоров’я та фізичної культури	30	1
	25.05 – 28.05	Особливості навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу освіти	Усі категорії педагогічних працівників	Блажко О.І., методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»	27	1
	01.06 – 04.06	Технології збереження ментального здоров'я учасників освітнього процесу: практичні кейси	Усі категорії педагогічних працівників	Браніцька Т.Р., д.пед.н., професор; завідувач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	33	1
	01.06 – 04.06	Партнерські відносини з батьками: сучасні стратегії та підходи	Усі категорії педагогічних працівників	Києнко-Романюк Л.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Галич Т. В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	68	2
	01.06 – 04.06	Цифрові інструменти сучасного педагога	Усі категорії педагогічних працівників	Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	26	1
	01.06 – 04.06	Основоположні аспекти формування природничої та здоров’язбережувальної компетентностей учнів в контексті вимог НУШ	Усі категорії педагогічних працівників	Поліщук В.М., к.геогр.н., доцент; доцент кафедри екології, природничих та математичних наук	23	1
	01.06 – 04.06	STEM-освіта в умовах інклюзивного навчання. Інноваційні підходи та педагогічні практики	Усі категорії педагогічних працівників	Дзигаленко Л.М., к.пед.н.; завідувач лабораторії технологій; старший викладач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти; Маляр О.І., к.психол.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	33	1
	01.06 – 04.06	Організація музично-ігрової діяльності з дітьми в освітньому процесі	Вчителі початкових класів, музичного мистецтва, вихователі груп подовженого дня, вихователі та керівники музичні ЗДО, керівники гуртків художньо-естетичного напряму	Мар’євич Н.К., к.пед.н.; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	34	1
	01.06 – 04-06	Формування в учнів цілісної духовної та мовної картини світу в процесі інтеграції навчальних предметів мовно-літературної освітньої галузі (українська мова, українська література, зарубіжна література) в контексті НУШ	Вчителі української мови і літератури, зарубіжної літератури	Петрина С.В., методист відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури	25	1
	01.06 – 04.06	Фізкультура майбутнього: універсальна інноваційна модель навчання, виховання та соціалізації школярів в освітньому просторі України	Вчителі фізичної культури, інструктори з фізкультури ЗДО	Качан О.А., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	24	1
	01.06 – 04.06	НУШ: Фінансова грамотність як ключова компетентність	Усі категорії педагогічних працівників	Мацієнко І.М., завідувач відділу суспільно-гуманітарної освіти	36	1
	08.06 – 11.06	Педагог і дитина: партнерство на основі емоційно-ціннісного діалогу	Вчителі початкових класів, вихователі груп подовженого дня, асистенти вчителів	Тарасенко Г.С., д.пед.н., професор; професор кафедри екології, природничих та математичних наук	26	1
	08.06 – 11.06	Мовленнєва компетентність педагогічних працівників у контексті НУШ	Усі категорії педагогічних працівників	П’яст Н.Й., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук; Нежданова Л.І., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	50	2
	08.06 – 11.06	Інтерактивні онлайн дошки та вправи для сучасного вчителя	Усі категорії педагогічних працівників	Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування Поважук О.П., доктор філософії; старший викладач кафедри управління та адміністрування;	24	1
	08.06 – 11.06	STEM-освіта як інноваційний підхід у формуванні пізнавальної активності та дослідницької діяльності учнів	Усі категорії педагогічних працівників	Дзигаленко Л.М., к.пед.н.; завідувач лабораторії технологій; старший викладач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти; Михайляк О.П., завідувач лабораторії фізики та астрономії	24	1
	08.06 – 11.06	Розвиток здоров’язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури як основа його професійного вдосконалення	Вчителі фізичної культури	Федорець В.М., к.мед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	25	1
	08.06 – 11.06	Інклюзивний простір: сучасні педагогічні підходи до навчання, розвитку та соціалізації учнів	Вчителі фізичної культури, асистенти вчителів, педагоги інклюзивних класів	Качан О.А., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	28	1
	08.06 – 11.06	Canva та Figma – потужні інструменти графічного дизайна для повсякденної роботи вчителя	Педагогічні працівники Комунального закладу «Подільський науковий ліцей» Вінницької обласної Ради	Лесик О.В., завідувач відділу інформаційних технологій та видавничої діяльності	42	2
	08.06 – 11.06	Використання посібників для учнів як засіб застосування діяльнісного підходу на уроках мистецтва	Вчителі, які викладають інтегрований курс «Мистецтво» в 1-9 класах	Федун С.І., завідувач відділу культури і мистецтв	28	1
	15.06 – 18.06	Ключові підходи НУШ: теорія і практика впровадження в мовно-літературну освітню галузь	Вчителі української мови та літератури, зарубіжної літератури	Нежданова Л. І., викладач кафедри філології та гуманітарних наук; П’яст Н.Й., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	28	1
	15.06 – 18.06	Психолого-педагогічна взаємодія з сучасними підлітками: виклики та шляхи реалізації	Усі категорії педагогічних працівників	Києнко-Романюк Л.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Галич Т. В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	75	2
	15.06 – 18.06	Екологічні аспекти формування здоров’язбережувальних компетентностей вчителів та учнів закладів освіти	Усі категорії педагогічних працівників	Хаєцький Г.С., к.геогр.н., доцент; доцент кафедри екології, природничих та математичних наук.	22	1
	15.06 – 18.06	Нейропедагогіка (brain-based learning) та основи збереження психологічного здоров`я	Усі категорії педагогічних працівників	Федорець В.М., к.мед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	37	1
	15.06 – 18.06	Педагогічна психологія: від корекції до соціалізації	Усі категорії педагогічних працівників	Жаровська О.П., к.пед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	25	1
	15.06 – 18.06	Інклюзивний простір: сучасні педагогічні підходи до навчання, розвитку та соціалізації учнів	Вчителі фізичної культури, асистенти вчителів, педагоги інклюзивних класів	Качан О.А., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	28	1
	15.06 – 18.06	STEM-освіта як одна із складових реалізації Концепції «Нова українська школа». STEM - компетентність вчителя математики	Вчителі математики	Салтановська Н.І., к.пед.н., доцент; завідувач лабораторії математики	20	1
	22.06 – 25.06	Як допомогти дитині вчитися	Асистенти вчителів, вихователі груп подовженого дня, бібліотекарі закладів освіти	Тарасенко Г.С., д.пед.н., професор; професор кафедри екології, природничих та математичних наук	27	1
	22.06 – 25.06	STEM-освіта як інноваційний підхід у формуванні пізнавальної активності та дослідницької діяльності учнів	Усі категорії педагогічних працівників	Дзигаленко Л.М., к.пед.н.; завідувач лабораторії технологій; старший викладач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти; Михайляк О.П., завідувач лабораторії фізики та астрономії	24	1
	22.06 – 25.06	Основи використання генеративного штучного інтелекту в освітній діяльності	Усі категорії педагогічних працівників	Поважук О.П., доктор філософії; старший викладач кафедри управління та адміністрування; Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	26	1
	22.06 – 25.06	Реалізація компетентнісного підходу в програмі науково-педагогічного проєкту “Інтелект України”	Вчителі 2-их класів	Ковальчук В.І., завідувач відділу управління освітніми закладами	20	1
	22.06 – 25.06	Особливості навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу освіти	Усі категорії педагогічних працівників	Блажко О.І., методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»	28	1
	29.06 – 02.07	Інтерактивні онлайн дошки та вправи для сучасного вчителя	Усі категорії педагогічних працівників	Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування Поважук О.П., доктор філософії; старший викладач кафедри управління та адміністрування;	24	1
	29.06 – 02.07	Педагогічний вимір профілактики стресу, неврозу, емоційного вигорання, дефіциту уваги та порушень характеру	Усі категорії педагогічних працівників	Федорець В.М., к.мед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	31	1
	29.06 – 02.07	Інноваційні підходи до реалізації навчально-методичного потенціалу у викладанні англійської мови в умовах європейських інтеграційних процесів	Вчителі англійської мови	Логутіна Н. В., к.пед.н.; викладач кафедри філології та гуманітарних наук	28	1
	29.06 – 02.07	Цифровий освітній програмний кейс вчителя НУШ	Усі категорії педагогічних працівників	Лесик О.В., завідувач відділу інформаційних технологій та видавничої діяльності	30	1
	29.06 – 02.07	Реалізація компетентнісного підходу в програмі науково-педагогічного проєкту “Інтелект України”	Вчителі 1-их класів	Ковальчук В.І., завідувач відділу управління освітніми закладами	20	1
	31.08 – 03.09	Нейропедагогіка (brain-based learning) та основи збереження психологічного здоров`я	Усі категорії педагогічних працівників	Федорець В.М., к.мед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	37	1
	31.08 – 03.09	Інклюзивний простір: сучасні педагогічні підходи до навчання, розвитку та соціалізації учнів	Вчителі фізичної культури, асистенти вчителів, педагоги інклюзивних класів	Качан О.А., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	28	1
	07.09 – 10.09	Як допомогти дитині вчитися	Асистенти вчителів, вихователі груп подовженого дня, бібліотекарі закладів освіти	Тарасенко Г.С., д.пед.н., професор; професор кафедри екології, природничих та математичних наук	27	1
	07.09 – 10.09	Смарт-освіта в концепції НУШ: діджиталізація, гейміфікація, 3-D, штучний інтелект	Усі категорії педагогічних працівників	Жаровська О.П., к.пед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	25	1
	07.09 – 10.09	Педагогічні умови розвитку обдарованої особистості в ЗЗСО	Усі категорії педагогічних працівників	Маляр О.І., к.психол.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти; Дзигаленко Л.М., к.пед.н.; завідувач лабораторії технологій; старший викладач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	25	1
	07.09 – 10.09	Цифрові інструменти сучасного педагога	Усі категорії педагогічних працівників	Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	26	1
	14.09 – 17.09	Класний керівник: виклики та можливості сьогодення	Усі категорії педагогічних працівників	Києнко-Романюк Л.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Галич Т. В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	80	2
	14.09 – 17.09	Основи використання генеративного штучного інтелекту в освітній діяльності	Усі категорії педагогічних працівників	Поважук О.П., доктор філософії; старший викладач кафедри управління та адміністрування; Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	26	1
	14.09 – 17.09	Освітні стратегії збереження здоров'я імунної системи та профілактика туберкульозу, ВІЛ-інфекції, інфекційних і венеричних хвороб	Усі категорії педагогічних працівників	Федорець В.М., к.мед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	22	1
	21.09 – 24.09	Психолого-педагогічний супровід та підтримка учасників освітнього процесу	Усі категорії педагогічних працівників	Браніцька Т.Р., д.пед.н., професор; завідувач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти; Пташнік Н.М., к.пед.н.; старший викладач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	41	2
	21.09 – 24.09	Педагог і дитина: партнерство на основі емоційно-ціннісного діалогу	Вчителі початкових класів, вихователі груп подовженого дня, асистенти вчителів	Тарасенко Г.С., д.пед.н., професор; професор кафедри екології, природничих та математичних наук	26	1
	21.09 – 24.09	Формування читацької компетентності молодших школярів на засадах НУШ	Вчителі початкових класів	П’яст Н.Й., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук; Нежданова Л.І., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	54	2
	21.09 – 24.09	Інтерактивні онлайн дошки та вправи для сучасного вчителя	Усі категорії педагогічних працівників	Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування Поважук О.П., доктор філософії; старший викладач кафедри управління та адміністрування;	25	1
	21.09 – 24.09	Педагогічна психологія: від корекції до соціалізації	Усі категорії педагогічних працівників	Жаровська О.П., к.пед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	26	1
	21.09 – 24.09	Особливості навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу освіти	Усі категорії педагогічних працівників	Блажко О.І., методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»	28	1
	21.09 – 24.09	Стратегії і тактики допомоги дітям з розладами аутистичного спектра	Усі категорії педагогічних працівників	Міщенко Н.М., методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»	28	1
	28.09 – 01.10	Виникнення й еволюція українства з найдавніших часів до сьогодення	Вчителі історії, правознавства та громадянської освіти	Струкевич О.К., д.іст.н., професор; завідувач кафедри філології та гуманітарних наук	21	1
	28.09 – 01.10	Сучасні підходи до управління профільної освіти в ЗЗСО: інновації, комунікації, цифрові інструменти	Директори та заступники директорів ЗЗСО	Семко М.І., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Василенко Н.В., д.пед.н., професор; завідувач кафедри управління та адміністрування	28	1
	28.09 – 01.10	Психосоціальна підтримка учнів та самодопомога педагогів в умовах війни й повоєнного відновлення	Усі категорії педагогічних працівників	Києнко-Романюк Л.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Галич Т. В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	60	2
	28.09 – 01.10	Формування читацької компетентності молодших школярів на засадах НУШ	Вчителі початкових класів	П’яст Н.Й., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук; Нежданова Л.І., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	54	2
	28.09 – 01.10	Основи використання генеративного штучного інтелекту в освітній діяльності	Усі категорії педагогічних працівників	Поважук О.П., доктор філософії; старший викладач кафедри управління та адміністрування; Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	25	1
	28.09 – 01.10	Нейропедагогіка (brain-based learning) та основи збереження психологічного здоров`я	Усі категорії педагогічних працівників	Федорець В.М., к.мед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	36	1
	28.09 – 01.10	Інклюзивний простір: сучасні педагогічні підходи до навчання, розвитку та соціалізації учнів	Вчителі фізичної культури, асистенти вчителів, педагоги інклюзивних класів	Качан О.А., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	28	1
	28.09 – 01.10	Canva та Figma – потужні інструменти графічного дизайна для повсякденної роботи вчителя	Усі категорії педагогічних працівників	Лесик О.В., завідувач відділу інформаційних технологій та видавничої діяльності	26	1
	05.10 – 08.10	Збереження професійної стійкості вчителя: технології розвитку психоемоційного ресурсу та психологічного комфорту	Усі категорії педагогічних працівників	Браніцька Т.Р., д.пед.н., професор; завідувач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	39	1
	05.10 – 08.10	Інтерактивні онлайн дошки та вправи для сучасного вчителя	Усі категорії педагогічних працівників	Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування Поважук О.П., доктор філософії; старший викладач кафедри управління та адміністрування;	25	1
	05.10 – 08.10	Підготовка учнів до складання НМТ з математики	Вчителі математики	Салтановська Н.І., к.пед.н., доцент; завідувач лабораторії математики	20	1
	05.10 – 08.10	Мова програмування Python як шлях до опанування новітніх технологій	Вчителі інформатики	Лесик О.В., завідувач відділу інформаційних технологій та видавничої діяльності	35	1
	05.10 – 08.10	Оцінювання учнів НУШ за групами результатів Державного стандарту базової середньої освіти: планування, інструменти та фіксація результатів	Вчителі біології, географії та хімії (7-8 класи)	Степанова Л.В., завідувач лабораторії хімії	26	1
	05.10 – 08.10	Особливості навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу освіти	Усі категорії педагогічних працівників	Блажко О.І., методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»	28	1
	12.10 – 15.10	Цифрові інструменти управління закладом освіти в контексті НУШ	Директори та заступники директорів ЗЗСО, ЗПО, директори ЗДО	Василенко Н.В., д.пед.н., професор; завідувач кафедри управління та адміністрування; Мазур Г.Ф., д.екон.н., професор; професор кафедри управління та адміністрування	21	1
	12.10 – 15.10	Психолого-педагогічна взаємодія з сучасними підлітками: виклики та шляхи реалізації	Усі категорії педагогічних працівників	Києнко-Романюк Л.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Галич Т. В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	76	2
	12.10 – 15.10	Сучасні навчально-методичні розробки у процесі вивчення англійської мови	Вчителі англійської мови	Логутіна Н. В., к.пед.н.; викладач кафедри філології та гуманітарних наук	31	1
	12.10 – 15.10	Формування безпечного інформаційно-освітнього середовища в умовах НУШ	Усі категорії педагогічних працівників	Кухарчук П.М., к.держ.упр., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	24	1
	12.10 – 15.10	Інноваційні педагогічні підходи в освітньому процесі сучасної школи	Усі категорії педагогічних працівників	Хаєцький Г.С., к.геогр.н., доцент; доцент кафедри екології, природничих та математичних наук	21	1
	12.10 – 15.10	Психолого-педагогічні технології роботи з дітьми з особливими освітніми потребами	Усі категорії педагогічних працівників	Пилявець Н. І., доктор філософії (за спеціальністю психологія); в.о. доцента кафедри психології	29	1
	19.10 – 22.10	Педагог і дитина: партнерство на основі емоційно-ціннісного діалогу	Вчителі початкових класів, вихователі груп подовженого дня, асистенти вчителів	Тарасенко Г.С., д.пед.н., професор; професор кафедри екології, природничих та математичних наук	26	1
	19.10 – 22.10	Національно-патріотичне виховання учнів: нові підходи та сучасні методи в умовах НУШ	Усі категорії педагогічних працівників	Семко М.І., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Василенко Н.В., д.пед.н., професор; завідувач кафедри управління та адміністрування	26	1
	19.10 – 22.10	Формування читацької компетентності молодших школярів на засадах НУШ	Вчителі початкових класів	П’яст Н.Й., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук; Нежданова Л.І., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	54	2
	19.10 – 22.10	Смарт-освіта в концепції НУШ: діджиталізація, гейміфікація, 3-D, штучний інтелект	Усі категорії педагогічних працівників	Жаровська О.П., к.пед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	24	1
	19.10 – 22.10	Нейропедагогіка (brain-based learning) та основи збереження психологічного здоров`я	Усі категорії педагогічних працівників	Федорець В.М., к.мед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	37	1
	19.10 – 22.10	Розвиток сенсорної сфери дитини як запорука ефективного психолого-педагогічного впливу	Усі категорії педагогічних працівників	Чопик Л.І., к.пед.н., доцент; доцент кафедри психології	30	1
	26.10 – 29.10	Війна за Незалежність України	Вчителі історії, правознавства та громадянської освіти	Струкевич О.К., д.іст.н., професор; завідувач кафедри філології та гуманітарних наук	21	1
	26.10–29.10	Технології збереження ментального здоров'я учасників освітнього процесу: практичні кейси	Усі категорії педагогічних працівників	Браніцька Т.Р., д.пед.н., професор; завідувач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	33	1
	26.10 – 29.10	Усвідомлене читання засобами словесності: теорія і практика впровадження в контексті вимог НУШ	Вчителі української мови та літератури, зарубіжної літератури	П’яст Н.Й., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук; Нежданова Л.І., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	25	1
	26.10 – 29.10	Основи ІКТ для сучасного педагога	Усі категорії педагогічних працівників	Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	28	1
	26.10 – 29.10	STEM-освіта як інноваційний підхід у формуванні пізнавальної активності та дослідницької діяльності учнів	Усі категорії педагогічних працівників	Дзигаленко Л.М., к.пед.н.; завідувач лабораторії технологій; старший викладач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти; Михайляк О.П., завідувач лабораторії фізики та астрономії	24	1
	26.10 – 29.10	Психолого-педагогічні технології роботи з дітьми з особливими освітніми потребами	Усі категорії педагогічних працівників	Пилявець Н. І., доктор філософії (за спеціальністю психологія); в.о. доцента кафедри психології	29	1
	26.10 – 29.10	Формування в учнів цілісної духовної та мовної картини світу в процесі інтеграції навчальних предметів мовно-літературної освітньої галузі (українська мова, українська література, зарубіжна література) в контексті НУШ	Вчителі української мови і літератури, зарубіжної літератури	Петрина С.В., методист відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури	25	1
	26.10 – 29.10	Інклюзивний простір: сучасні педагогічні підходи до навчання, розвитку та соціалізації учнів	Вчителі фізичної культури, асистенти вчителів, педагоги інклюзивних класів	Качан О.А., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	28	1
	26.10 – 29.10	Особливості навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу освіти	Усі категорії педагогічних працівників	Блажко О.І., методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»	28	1
	02.11 – 05.11	Педагог і дитина: партнерство на основі емоційно-ціннісного діалогу	Вчителі початкових класів, вихователі груп подовженого дня, асистенти вчителів	Тарасенко Г.С., д.пед.н., професор; професор кафедри екології, природничих та математичних наук	26	1
	02.11 – 05.11	Мовленнєва компетентність педагогічних працівників у контексті НУШ	Усі категорії педагогічних працівників	П’яст Н.Й., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук; Нежданова Л.І., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	49	2
	02.11 – 05.11	Інфомедійна грамотність сучасного вчителя-філолога в умовах цифрової освіти	Вчителі української мови та літератури, зарубіжної літератури, польської мови та літератури	Коваленко Л.В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук; завідувач відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури; Пойда С.А., к.пед.н. доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	23	1
	02.11 – 05.11	Педагогіка гри як стратегія досягнення освітніх цілей	Усі категорії педагогічних працівників	Жаровська О.П., к.пед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	34	1
	02.11 – 05.11	Цифровий освітній програмний кейс вчителя НУШ	Усі категорії педагогічних працівників	Лесик О.В., завідувач відділу інформаційних технологій та видавничої діяльності	30	1
	02.11 – 05.11	Алгоритм створення компетентнісних завдань за групами результатів Державного стандарту базової середньої освіти та укладання підсумкових робіт з хімії	Вчителі хімії (7-8 класи)	Степанова Л.В., завідувач лабораторії хімії	29	1
	09.11 – 12.11	Інноваційні підходи до управління закладом освіти	Директори та заступники директорів ЗЗСО, ЗПО, директори ЗДО	Василенко Н.В., д.пед.н., професор; завідувач кафедри управління та адміністрування; Кухарчук П.М., к.держ.упр., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	28	1
	09.11 – 12.11	Партнерські відносини з батьками: сучасні стратегії та підходи	Усі категорії педагогічних працівників	Києнко-Романюк Л.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Галич Т. В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	67	2
	09.11 – 12.11	Інноваційні педагогічні підходи в освітньому процесі сучасної школи	Усі категорії педагогічних працівників	Хаєцький Г.С., к.геогр.н., доцент; доцент кафедри екології, природничих та математичних наук	22	1
	09.11 – 12.11	Психолого-педагогічні технології роботи з дітьми з особливими освітніми потребами	Усі категорії педагогічних працівників	Пилявець Н. І., доктор філософії (за спеціальністю психологія); в.о. доцента кафедри психології	29	1
	09.11 – 12.11	Особливості навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу освіти	Усі категорії педагогічних працівників	Блажко О.І., методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»	28	1
	09.11 – 12.11	Стратегії і тактики допомоги дітям з розладами аутистичного спектра	Усі категорії педагогічних працівників	Міщенко Н.М., методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»	28
	16.11 – 19.11	Національно-патріотичне виховання учнів: нові підходи та сучасні методи в умовах НУШ	Усі категорії педагогічних працівників	Семко М.І., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Василенко Н.В., д.пед.н., професор; завідувач кафедри управління та адміністрування	26	1
	16.11 – 19.11	Інфомедійна грамотність сучасного вчителя-філолога в умовах цифрової освіти	Вчителі української мови та літератури, зарубіжної літератури, польської мови та літератури	Коваленко Л.В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук; завідувач відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури; Пойда С.А., к.пед.н. доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	23	1
	16.11 – 19.11	Ключові підходи НУШ: теорія і практика впровадження в мовно-літературну освітню галузь	Вчителі української мови та літератури, зарубіжної літератури	Нежданова Л. І., викладач кафедри філології та гуманітарних наук; П’яст Н.Й., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	27	1
	16.11 – 19.11	Імідж педагога: від стереотипів до інновацій	Усі категорії педагогічних працівників	Жаровська О.П., к.пед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	27	1
	16.11 – 19.11	Інклюзивний простір: сучасні педагогічні підходи до навчання, розвитку та соціалізації учнів	Вчителі фізичної культури, асистенти вчителів, педагоги інклюзивних класів	Качан О.А., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	28	1
	16.11 – 19.11	Canva та Figma – потужні інструменти графічного дизайна для повсякденної роботи вчителя	Усі категорії педагогічних працівників	Лесик О.В., завідувач відділу інформаційних технологій та видавничої діяльності	26	1
	23.11 – 26.11	Збереження професійної стійкості вчителя: технології розвитку психоемоційного ресурсу та психологічного комфорту	Усі категорії педагогічних працівників	Браніцька Т.Р., д.пед.н., професор; завідувач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	40	1
	23.11 – 26.11	Психосоціальна підтримка учнів та самодопомога педагогів в умовах війни й повоєнного відновлення	Усі категорії педагогічних працівників	Києнко-Романюк Л.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Галич Т. В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	60	2
	23.11 – 26.11	Сучасні навчально-методичні розробки у процесі вивчення англійської мови	Вчителі англійської мови	Логутіна Н. В., к.пед.н.; викладач кафедри філології та гуманітарних наук	31	1
	23.11 – 26.11	Підготовка мультимедійного контенту для підвищення ефективності освітнього процесу	Усі категорії педагогічних працівників	Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування Поважук О.П., доктор філософії; старший викладач кафедри управління та адміністрування;	22	1
	23.11 – 26.11	Психолого-педагогічні технології роботи з дітьми з особливими освітніми потребами	Усі категорії педагогічних працівників	Пилявець Н. І., доктор філософії (за спеціальністю психологія); в.о. доцента кафедри психології	29	1
	23.11 – 26.11	Класний керівник у сучасному освітньому процесі: плекаємо стійкість	Класні керівники	Коц О.І., завідувач відділу методики виховної роботи	32	1
	30.11 – 03.12	Психолого-педагогічна взаємодія з сучасними підлітками: виклики та шляхи реалізації	Усі категорії педагогічних працівників	Києнко-Романюк Л.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Галич Т. В., к.пед.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	76	2
	30.11 – 03.12	Реалізація ідей НУШ на уроках мовно-літературної освітньої галузі (українська мова, українська література, зарубіжна література). 7-9 клас	Вчителі української мови і літератури, зарубіжної літератури	Петрина С.В., методист відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури; Кущ О.П., к.філол.н., доцент; доцент кафедри філології та гуманітарних наук	30	1
	30.11 – 03.12	Цифрове портфоліо сучасного педагога	Усі категорії педагогічних працівників	Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	25	1
	30.11 – 03.12	Когнітивно-поведінкові практики у роботі з дітьми	Усі категорії педагогічних працівників	Жаровська О.П., к.пед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	21	1
	30.11 – 03.12	STEM-освіта в умовах інклюзивного навчання. Інноваційні підходи та педагогічні практики	Усі категорії педагогічних працівників	Дзигаленко Л.М., к.пед.н.; завідувач лабораторії технологій; старший викладач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти; Маляр О.І., к.психол.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	33	1
	30.11 – 03.12	Особливості навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу освіти	Усі категорії педагогічних працівників	Блажко О.І., методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»	28	1
	07.12 – 10.12	Психолого-педагогічний супровід та підтримка учасників освітнього процесу	Усі категорії педагогічних працівників	Браніцька Т.Р., д.пед.н., професор; завідувач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти; Пташнік Н.М., к.пед.н.; старший викладач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	41	2
	07.12 – 10.12	Цифрові інструменти створення інтегрованих уроків в контексті НУШ	Усі категорії педагогічних працівників	Семко М.І., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування; Пойда С.А., к.пед.н., доцент; доцент кафедри управління та адміністрування	32	1
	07.12 – 10.12	Розвиток здоров’язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури як основа його професійного вдосконалення	Вчителі фізичної культури	Федорець В.М., к.мед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти	24	1
	07.12 – 10.12	Canva та Figma – потужні інструменти графічного дизайна для повсякденної роботи вчителя	Усі категорії педагогічних працівників	Лесик О.В., завідувач відділу інформаційних технологій та видавничої діяльності	26	1
	07.12 – 10.12	Цікава фізкультура як бренд Нової української школи	Вчителі фізичної культури	Качан О.А., викладач кафедри філології та гуманітарних наук	33	1
	07.12 – 10.12	Стратегії і тактики допомоги дітям з розладами аутистичного спектра	Усі категорії педагогічних працівників	Міщенко Н.М., методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»	28	1
Усього:					7586	270